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Mostrando entradas de 2018

Todos los días puede ser Navidad

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Termina el trimestre y, con este post titulado "Todos los días puede ser Navidad", aprovechamos para, por una parte, desear toda la suerte del mundo a nuestros compañeros interinos que terminan sus sustituciones. También, el centro quiere agradecer la asistencia y participación en las actividades de hoy. Pedazo de actuaciones que hemos tenido de, sin duda, genios en potencia. Además, gracias, como siempre, al AMPA y colaboradores, por la convivencia navideña. ¡Qué ricos churr os con chocolate y bizcocho nos hemos comido!  --- Exposición Todos los días puede ser Navidad En el marco de las tutorías y en colaboración con las materias de lengua castellana y geografía, hemos realizado un trabajo con los alumnos de 1ºESO con un doble objetivo: fomentar el respeto por el medio ambiente a través de la reutilización de materiales y recursos, y promover valores como el respeto y la solidaridad. Para ello, hemos pedido a los alumnos que hagan un adorno navideño con materiales re

La Navidad llega a IES Caurium

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Enhorabuena a los colaboradores (alumnos y profes). ¡Ha quedado genial!

Noticias trimestrales - Campeonato de España Escolar de Orientación 2018

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Desde el IES Caurium, queremos dar difusión especial a este post, y es que Natalia Carballo, alumna de 1º de Bachillerato, fue la número 1 de la liga Extremeña y representó a Extremadura en el Campeonato Nacional Escolar de Orientación en La Coruña el pasado mes de noviembre. Enhorabuena, Natalia. Eres un ejemplo para todos. Estamos muy orgullosos.

Intercambio con Francia: Acogida de alumnos franceses (14-20 nov)

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Convivencia ayuda entre iguales alumnado acompañante

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Visita Fundación Triángulo

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Algunos grupos recibieron una charla de la Fundación Triángulo, una organización independiente que promueve la igualdad social de todas las personas.                              

Obra de teatro en inglés "A Musical Disaster"

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Alumnos de ESO y Bachillerato asisten a la obra de teatro "A Musical Disaster". Obra de teatro en inglés representada por dos actores nativos.

Riesgos 0. Juega tus Cartas.

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Durante el fin de semana, la oficina Autonómica de Cruz Roja Extremadura ha desarrollado en Cáceres la formación de los agentes de empoderamiento recogido en el proyecto Riesgos 0. Juegas tus Cartas. Esta formación ha reunido a 50 alumnos de 13 centros educativos de Educación Secundaria de Extremadura, donde han trabajado temas como habilidades sociales, prevención de conductas violentas, prevención del consumo de drogas y promoción de hábitos de vida saludables. El objetivo de esta formación es que estos alumnos trabajen hasta final de año los conocimientos adquiridos durante la formación a través de la dinamización de diferentes actividades de sensibilización hacía sus compañeros. En este proyecto, nuestro centro estará representado por los cinco alumnos de 4° E.S.O que han participado en esta primera fase. Todos ellos, junto con alumnado colaborador, serán los encargados de diseñar y llevar a cabo las actividades propuestas en nuestro centro. Alumnos: Lucía Gravelina Bravo, Ad

Ayuda entre iguales. Alumnos acompañantes.

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El pasado viernes 19 de octubre se ha realizado la presentación oficial de Tutores (Alumnado de 3° E.S.O.) y Tutorizados (Alumnado de 1° E.S.O.) del Programa de Convivencia Escolar "Ayuda entre Iguales. Alumnos Acompañantes". Este programa es un modelo integrado de convivencia cuyo objetivo es impulsar medidas para la prevención, detección y solución pacífica conflictos en el que alumnado asume el protagonismo y la responsabilidad actuando como Alumnado Acompañante, cuya responsabilidad será favorecer la integración del alumnado que se incorpora por vez primera al centro o el que se encuentra aislado o con poca aceptación en su grupo; o como Alumnado Mediador, que, haciendo uso de fórmulas prosociales y pacíficas, tratará de encontrar una solución cooperativa y dialogada de los conflictos basada en el acuerdo y la negociación. El programa es una iniciativa de mejora de la convivencia, por lo que forma parte del Plan de Convivencia y, por tanto, del Proyecto Educativo del C